domingo, 19 de outubro de 2014

ALUNOS DO 6º ANO (ENSINO FUNDAMENTAL II) TRABALHAM COM O TEMA: AQUARELA LITERÁRIA, AMPLIANDO AS HABILIDADES DE LEITURA E ESCRITA DE TEXTO VERBAL E TEXTO NÃO VERBAL.

ALUNOS DO 7º ANO (ENSINO FUNDAMENTAL II) PRODUZEM CINEMA DE ROLO -ABORDANDO AS VIAGENS DE GULLIVER, DE JONATHAN SWIFT.







sábado, 18 de outubro de 2014

ALUNOS DO 7º ANO (ENSINO FUNDAMENTAL II) PRODUZEM REVISTAS NAS AULAS DE PORTUGUÊS.
OBJETIVOS:
- IDENTIFICAR E UTILIZAR RECURSOS USADOS NA LINGUAGEM COM FUNÇÕES: CONATIVA, EMOTIVA E REFERENCIAL;
- PRODUZIR GÊNEROS TEXTUAIS DIVERSOS, COMO: CRÔNICA, ANÚNCIO, ENTREVISTA E ARTIGO INFORMATIVO;
- APLICAR AS REGRAS DE ACENTUAÇÃO VISTAS DURANTE O ANO E EMPREGO DE CRASE;
- DEDUZIR AS PRINCIPAIS REGRAS DE COLOCAÇÃO PRONOMINAL;
- IDENTIFICAR E EXECUTAR OS PROCEDIMENTOS ENVOLVIDOS NA PRODUÇÃO GRÁFICA;
- LER, REVISAR E AVALIAR OS PRÓPRIOS TEXTOS E DOS COLEGAS;
- REFLETIR SOBRE A ESCRITA E AS FUNÇÕES DA LÍNGUA;
O TRABALHO FOI DESENVOLVIDO EM GRUPOS, VISANDO PLANEJAMENTO, PRINCÍPIOS ÉTICOS, REVISÃO E AVALIAÇÃO.



quarta-feira, 13 de agosto de 2014

AQUI ESTÃO OS CONTEÚDOS PARA A AVALIAÇÕES DE INGLÊS DO 3O BIMESTRE:
6o ANO: VERBO TO BE (AFIRMATIVO, NEGATIVO E INTERROGATIVO ) SHORT ANSWERS, PLURAL E PREPOSIÇÕES.
ATENÇÃO ESPECIAL PARA A TRADUÇÃO DE "WHEN , HOW OLD, WHAT"

7O ANO: tEXTO (TRUE OR FALSE), TO BE (AF, NEG, INT), POSSESSIVE PRONOUN (MINE, YOURS...) E POSSESSIVE ADJECTIVES (MY, YOUR...)   OLHEM NA LISTA PARA ESTUDAR, OK? GENITIVE CAS TAMBÉM VAI CAIR NA PROVA ( JOHN'S CAR = O CARRO DE JOHN)

8O ANO: TEXTO, FUTURO SIMPLES (SIMPLE FUTURE) = WILL - AFIRMATIVO, NEGATIVO E INTERROGATIVO.

9O ANO: TEXTO, SHORT ANSWERS, VERBOS ANÔMALOS OU MODAIS (CAN, MAY, MUST, SHOULD... (AF, NEG, INT) E PRONOMES RELATIVOS (WHO, WHICH...)

ESTUDEMMM! QUALQUER DÚVIDA ESTOU À DISPOSIÇÃO  ;) ANDRÉA.

segunda-feira, 9 de junho de 2014

Oi, 9o ano...aqui está o conteúdo a ser estudado para a RO:
 Interpretação de poemas, classificação de rimas (ricas, pobres, graves agudas, cruzadas ou emparelhadas), métrica ou escansão, orações subordinadas (adj/adv/subst) desenvolvidas e reduzidas...
 Estudem... bj
Andréa.

Oi, turmasss..Aqui estão, mais uma vez, os conteúdos revisados para a RO:
7o ano:  texto, short answers, present continuous, there was / were, little- few- many- much.

8o ano: simple past (af/neg/int), past continuous (af/neg/int), preposition.

9o ano:  lista de verbos 2a e 3a coluna, simple past, past perfect (af/neg/int)
 Estudemmmmm
bjocas!
Andréa.

O 9o ano do Fundamental II promoveu, no dia 16 de maio, a 1a Manhã Literária. Os alunos convidaram as turminhas do 6o, 7o e 8o anos para assistirem a declamações de poemas de autores famosos e também tocaram algumas músicas ao vivo. O objetivo era instigar a curiosidade pela literatura, em suas diversas formas. Os alunos Gabriel e Fabricio também apresentaram músicas, tocaram seus violões e contagiaram os demais alunos, os quais acompanharam as músicas em alto e bom tom. Todos os alunos do último ano do Fundamental II leram
seu poemas escolhidos. Foi uma manhã gostosa e de descobertas da beleza da poesia pelas crianças.